زمینو متولد شد
بیست و هشتم خردادماه سال ۹۶ جرقه آغازین طرح «زمینو» در موسسه برنامه نویسان علمی ساد زده شد. گروه با اتکا به تجربه پنج ساله فعالیت در وبسایت علمی-آموزشی «پایگاه معدنکاری» و جمع‌بندی نقاط قوت و ضعف آن «زمینو» را طراحی کردند. اوراق خرید سهام در میان متخصصین علوم زمین منتشر و پیشنهادنامه پذیرش طرح در «پارک علم و فناوری استان همدان» تهیه و ارسال شد. با حمایت دوجانبه و پیگیری اعضای گروه پس از نزدیک به هفت ماه کوشش مستمر سرانجام در بیستم دی‌ماه سال ۹۶ «زمینو» متولد شد.
انگیزه توسعه «زمینو» را می‌توان چنین خلاصه کرد:
«آموزش‌های مرتبط با گرایش‌های گوناگون علوم زمین باید در کنار یکدیگر و در یک محیط متمرکز بر آموزش عرضه شوند تا هم‌افزایی لازم برای پیشرفت این حوزه در کشور فراهم شود».
چه ویژگی‌هایی لزوم تولد «زمینو» را توجیه می‌کنند؟
۱- یک وبسایت – یک فعالیت
با توجه به انبوه اطلاعات موجود در فضای وب به نظر می‌رسد که تمرکز وبسایت بر یک فعالیت واحد و روشن برای مخاطب می‌تواند بازدهی بهتری داشته باشد. «زمینو» با این رویکرد تنها بر تولید و انتشار فیلم‌های آموزشی علوم زمین تمرکز خواهد داشت.
۲- دانشگاه و صنعت در کنار یکدیگر
نکته بعد در پرسشی خلاصه می‌شود که اغلب در دوران دانشجویی از خود پرسیده‌ایم: «کاربرد این درس کجاست؟»
اگر محیطی فراهم باشد که آموزش‌های استادان دانشگاه را در کنار آموزش‌های تجربی متخصصین گرد هم آورد می‌توان انتظار داشت که فراگیران در این محیط بتوانند با درک بهتری از کاربرد آموزش‌ها همزمان مفاهیم نظری و کاربردی را فراگرفته و با سرعت بیشتری جایگاه خود را در صنعت پیدا کنند.
۳- تعریفی تازه از علوم زمین
ویژگی دیگر «زمینو» تعریف تازه‌ای است که از علوم زمین ارائه می‌کند:
«علوم زمین شامل دانش‌ها، ابزارها و مهارت‌هایی است که با هدف شناخت و مدیریت پدیده‌های با ماهیت وابسته به فضا و/یا زمان توسعه داده می‌شوند».
با این تعریف گرایش‌های آموزشی «زمینو» به صورت زیر تعریف می‌شوند تا با ارائه همزمان موارد مشابه از زبان گرایش‌های مختلف یک نوع هم‌افزایی با شیب رشد بهتر را در علوم زمین شاهد باشیم:
زمین‌شناسی – کشاورزی – معدن – نفت
ژئوفیزیک – ژئوشیمی – ژئوتکنیک – ژئومکانیک – ژئوماتیک
علوم محیطی (هواشناسی، آب‌شناسی …) – اخترشناسی – زیست‌شناسی
۴- عدالت آموزشی
کیفیت آموزش در محیط‌های آموزشی و دانشگاه‌ها خواه به لحاظ محتوا و خواه به لحاظ نحوه ارزشیابی متفاوت است. متخصصین ما بارها مسیری را می‌روند که نفرات قبل از آن‌ها طی کرده‌اند. دانشجویان ما نگران این هستند که اگر روی یک موضوع ویژه تمرکز کنند بازار مناسبی نداشته باشند. پس می‌کوشند تا از هر حوزه‌ای مطلبی بیاموزند و در محیط کاری نیز موقعیت‌های مختلف و گاه کاملاً نامرتبطی را تجربه و بدین سان انرژی خود را در تغییرمسیرهای متوالی هدر می‌کنند. این نبود تمرکز، نبود تخصص به همراه دارد. افراد سال‌ها فعالیت می‌کنند و مهارت‌های گوناگونی را با صرف زمان و هزینه هنگفت فرامی‌گیرند در حالی که در هیچ یک از این حوزه‌ها دارای چنان مهارت و چنان سرعتی در اجرا نخواهند بود که توجیه به‌کارگیری برای کارفرما داشته باشد.
«زمینو» سعی دارد تا با فراهم کردن آموزش‌هایی با بهای مناسب زمان لازم برای بررسی زمینه‌های مختلف و لذا انتخاب و تعیین مسیر تخصصی را برای دانشجویان کوتاه‌تر کند؛ همچنین مدرسین زمینو با گسترش شبکه ارتباطاتی خود امکان درآمدزایی از یک حوزه کوچک اما تخصصی را ممکن می‌کنند که این خود تمرکزگرایی را در جامعه تخصصی افزایش می‌دهد.
«زمینو» در یک بیان ساده سعی دارد تا متخصصین را بر حوزه‌های تخصصی مورد علاقه خود متمرکز کند. تمرکز موجب می‌شود که مهارت اجرا بالا برود و بنابراین انجام وظایف تخصصی سریع‌تر و لذت‌بخش‌تر شود و در یک اثر واکنشی مجدد، پیشرفت و باز پیشرفت را به همراه دارد.
درخواست ما از متخصصین و دانشجویان گرامی این است که از یک سو «زمینو» را از خود بدانند و برای آموزش و انتشار یافته‌های خود بی‌پروایانه در زمینو حضور یابند و سود خود را در سود همگانی جستجو کنند و از سوی دیگر نسبت به حقوق معنوی فیلم‌های آموزشی حساس باشند و به جای هدیه فیلم‌ها دیگران را به تهیه نسخه اصلی ترغیب کنند. باور ما این است که پیشرفت از همراهی و نه هم‌سنجی پدید خواهد آمد.
برادران آصفی
۲۵ دی ماه ۱۳۹۶
تولید کنندگان محتوای سایت زمینو
دیدگاه خود را ثبت کنید
تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟در گفتگو ها شرکت کنید.